En marzo del año 2012 comenzamos a funcionar como escuela de Tiempo Completo. Este sitio permitirá conocer nuestro centro, a través de los proyectos que el colectivo docente elabora. Además compartiremos fotos, vídeos y datos interesantes de las actividades que se desarrollan en la institución.
jueves, 19 de junio de 2025
Natalicio de Artigas
José Gervasio Artigas nació en Montevideo el 19 de junio de 1764. Sus padres fueron don Martín José Artigas y doña Francisca Antonia Arnal. Su abuelo paterno, Juan Antonio, figuró entre los primeros pobladores de Montevideo. El pequeño José fue el tercer hijo de los seis que tuvieron sus padres.Después de estudiar en el colegio franciscano de San Bernardino se dedicó a las tareas rurales en las estancias de su padre.
Años más tarde comenzó a ganarse la vida comprando cueros en la campaña para venderlos a los exportadores de Montevideo. Tuvo contacto con nativos, paisanos, gauchos y otros pobladores de la campaña a la vez que adquirió conocimientos sobre gran parte de la geografía de la Banda Oriental.
En 1797 ingresó como soldado de caballería en el regimiento de Blandengues, creado para combatir el robo de ganado y el contrabando en la Banda Oriental y proteger la frontera con los territorios portugueses.Durante las invasiones inglesas, entre los años 1806 y 1807, Artigas participó activamente en la defensa de Montevideo y en la reconquista de Buenos Aires, capital del virreinato.
En febrero de 1811 se incorporó al movimiento revolucionario poniéndose a disposición de la Junta de Buenos Aires. Si bien la revolución ya había sido iniciada en el territorio oriental por Pedro Viera y Venancio Benavídez, Artigas fue el caudillo con mayor ascendiente sobre la población de la campaña. Durante su actividad como integrante del cuerpo de Blandengues se había ganado la confianza y el apoyo tanto de los estancieros como de los habitantes más modestos.
El 18 de mayo, en la Batalla de las Piedras, derrotó al ejército español poniendo sitio a Montevideo, pero en octubre de 1811 se retiró hacia el litoral norte de la Banda Oriental cruzando el río Uruguay, en el Salto Chico, y acampando por varios meses en el Ayuí. Esta marcha fue acompañada por más de 16.000 personas, que componían gran parte de la población oriental, la que se conoce como el Éxodo del Pueblo Oriental.
La influencia de Artigas sobre varias provincias, que luego formarían la Argentina, provocó que durante los años 1814 y 1815 Santa Fe, Entre Ríos, Corrientes, Misiones y Córdoba se colocaran bajo su liderazgo, y junto a la Provincia Oriental conformaran la “Liga Federal” a la que Buenos Aires le declaró la guerra.
Diversos documentos como el Discurso Inaugural del Congreso de Abril de 1813, el Reglamento de Tierras de 1815 y el Reglamento Provisorio de Derechos Aduaneros destinado a la Liga Federal reflejan la coherencia entre sus ideas, protección a los más necesitados, así como a la economía de las provincias bajo su mando y las medidas concretas que adoptó.
La ocupación portuguesa de la Provincia Oriental iniciada en 1816, la continua lucha contra el centralismo de Buenos Aires y el alejamiento de los caudillos del litoral argentino provocó que Artigas se viera obligado a refugiarse en Paraguay en 1820. Murió en las proximidades de Asunción el 23 de setiembre de 1850.
viernes, 13 de junio de 2025
Taller con familias en 3° año
Hoy los alumnos de 3° año invitaron a las familias a participar de un taller sobre cuentos, para ello organizaron una cacería, leyeron el cuento "La semilla", representaron los cuentos de brujas aprendidos y les dejaron un hermoso mensaje a cada una de las familias que los acompañó. Felicitaciones por tan excelente trabajo compartido.
5° año visita el Museo Pedagógico
Los alumnos de 5° año visitaron el Museo pedagógico, allí experimentaron diferentes situaciones que vivían los niños en la escuela de otras épocas, como por ejemplo sentarse en bancos "varelianos", escribir con pluma, etc.
Convivencia con 2° año
Los alumnos de 2° año en el espacio de convivencia compartieron una canción para trabajar la numeración llamada "Cuenta de 100 en 100". Fue un trabajo increíble y muy divertido en donde aprendimos las regularidades de nuestro sistema.
jueves, 12 de junio de 2025
Pensamiento computacional en 4° año
Los niños disfrutan de esta nueva actividad, que si bien comenzó el año pasado, para los alumnos de 4° es reciente ya que está pensada para alumnos de 4° a 6° año. Es así que se los ve muy concentrados atendiendo a la profesora.
Seguimos cocinando en 4° año
Esta vez la mamá de Juan Cruz concurrió a 4to año, a cocinar unas deliciosas galletitas con chispas de chocolate, los alumnos muy felices realizaron y degustaron su preparación.
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