2º AÑO TRABAJA CON LA MAESTRA CEIBAL DANIELA EN PROYECTO DE CENTRO "COMUNICARTE".

CONSIGNA

1.En la tablet en el NAVEGADOR :busca información sobre ARTE RUPESTRE.

2.Lectura silenciosa .

3.Descarga el programa : SIMPLE MIND FREE

4.Organiza en dicho programa algunos datos de lo que leiste.



5.Busca el programa Markers en la Tablet e intenta realizar un dibujo imitando el Arte Rupestre.




Compartimos parte del trabajo realizado:

Buscando información sobre Arte
Rupestre en el navegador de la 
tablet.

Visionado de imágenes encontradas en el navegador de la 
tablet.

 Imitan Arte rupestre en el programa 
Markers de la Tablet.

 Algunos de los trabajos realizados

Intentan imitar el Arte rupestre

 Algunos equipos trabajaron el la XO,porque no trajeron sus TABLET.

Se intenta promover el aprendizaje colaborativo.

Se incorpora el uso de las TIC al trabajo en el PROYECTO DE CENTRO.











 Trabajos utilizando el programa SIMPLE MIND FREE

Es un completo editor de Mapas conceptuales y nodos simples.
Permite crear lluvia de ideas y diagramas a partir de una idea central.
Su funcionamiento es sencillo, son fáciles  de leer .

MUESTRA DEL PROYECTO DE CENTRO "COMUNICARTE"

APRENDIZAJE COLABORATIVO - Trabajan con la MAC Daniela

                      Tercer año"A" concurre a 1º "C"

 PROPÓSITO:

Incorporar el uso de las TIC en el trabajo en el ÁREA DE LENGUAS.

 ACTIVIDAD:

 Tutorial sobre los programas "Hablar con SARA" y "Escribir" de la XO.

  Presentación de la actividad:
                 


                                        TRABAJO COLABORATIVO

   Encienden la XO,identifican las partes de la misma Buscan el programa HABLAR CON SARA.

Toman una fotografía de los integrantes del equipo de trabajo utilizando el programa: GRABAR 

Dicho programa nos permite : Tomar fotografías, grabar vídeos y sonidos

En el programa ESCRIBIR se presenta cada integrante del equipo.

Los niños de tercer año presentan a los niños de 1º ,el programa de la XO llamado: HABLAR CON SARA .

Los más pequeños escriben palabras y frases y Sara les responde.

Todo lo que se escribe es reproducido por un sintetizador de voz.

De este modo se fomenta la Lectoescritura de forma lùdica. Y los compañeros de tercer grado 

cumplen un rol de Tutor, compartiendo sus conocimientos de dicha herramienta.





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